sábado, 26 de abril de 2008

Blink

Ayer terminé el libro Blink, que se subtitula, el arte de pensar sin pensar.

La tesis principal del libro es que los seres humanos somos capaces de realizar muchos juicios y valoraciones de gran calidad en muy poco tiempo y de forma inconsciente. Es lo que llama snap judgements (no sé cómo traducirlo).

El libro incluye varios ejemplos para justificar dicha teoría.

Uno de los ejemplos que más me llamó la atención fue el de un tal John Gottman, que parece que es capaz de predecir si una pareja va a seguir casada o a divorciarse observando durante 3 minutos un vídeo de dicha pareja con una tasa de éxito del 90%.

Al parecer Gottman intenta fijarse en 4 cosas principales: defensividad, táctica obstruccionista (stonewalling), crítica y desprecio (contempt). Aunque según el propio Gottman, de estos 4 el más importante es el último, el desprecio.

Dice que mientras la crítica puede ser más habitual en las mujeres y la táctica obstruccionista en los hombres, el desprecio puede darse de igual forma en hombres y mujeres, y si se da, puede determinar que una pareja fracase.

Otro de los ejemplos que me gustó fue el de un estudio en el que dispusieron un estante con 6 tarros de mermelada y compararon si se vendía más en ese estante o en un estante con 24 tarros de mermelada con otras variedades exóticas. Y al contrario de lo que se pueda pensar, se vendía más en el estante con menos variedades que en el que tenía muchas variedades. Según dice el autor del libro:

Why is this? Because buying jam is a snap decision. You say to yourself, instinctively, I want that one. And if your are given too many choices, if you are forced to consider much more than your unconscious is comfortable with, you get paralyzed. Snap judgments can be made in a snap because they are frugal, and if we want to protect our snap judgments, we have to take steps to protect that frugality.


En general, estoy bastante de acuerdo con lo que dice el libro, aunque a veces puede ser contradictorio.

Por un lado, dice que esas decisiones se toman de forma inconsciente y rápida, pero por otro, en algún sitio del libro dice que para poder tomarlas, es necesario entrenarse (pone el ejemplo de Larry Bird diciendo que él afirmaba que en ocasiones mientras jugaba era capaz de ver el juego a cámara lenta, lo que le permitía tomar decisiones anticipadas), en cuyo caso ya se tomarían de forma más consciente.

Otra de las cosas que dice es que para tomar esas decisiones es necesario hacer thin slicing (de nuevo, no sé cómo traducirlo), que consistiría en quedarse con los detalles más importantes, eliminando otra información.

domingo, 20 de abril de 2008

Procrastination

Esta mañana intenté buscar si existía algún sistema que facilitase la gestión de tareas y que se integrase con Google Mail y Google Calendar.

Encontré una extensión de Firefox llamada GTDInbox que promete facilitar dicha gestión. La he instalado, aunque todavía no he tenido tiempo de usarla para saber si merece la pena.

Al entrar en esa página, encontré que los autores, también han desarrollado otra utilidad llamada MeeTimer, que permite registrar cuánto tiempo dedicamos a navegar por diferentes tipos de sitios. O sea, clasificamos los sitios según sean de trabajo, diversión, etc. y nos muestra un informe diciéndonos qué porcentaje de nuestra navegación lo dedicamos a trabajar, divertirnos, perder el tiempo, etc.

La palabra que utilizan para perder el tiempo es Procrastination. Creo que podría traducirse como postergación.

Tirando un poco de esa palabra, encontré que hay una Royal Procrastinator's Society. Bueno, en realidad, he visto que hay otra Procrastinator's Society, pero como buen procrastineador, paso de mirar cuál es la oficial o si tienen alguna relación una con la otra.

sábado, 19 de abril de 2008

Curso "XML, Servicios Web y Web Semántica"

Ayer terminé la clase del curso XML, Servicios Web y Web Semántica.

Como ya me ha pasado más veces, me quedé corto de tiempo para contar lo que quería contar. Uno de los problemas de estos curso es la concentración de mucha materia en poco tiempo.

Mientras impartía el curso, me llegó una notificación del rectorado diciendo que rechazan mi propuesta para del curso de verano que habitualmente imparto sobre XML y Web Semántica.

En el escrito no indican ningún motivo y la verdad que me parece bastante mal que un curso que hasta ahora siempre tuvo un 100% de ocupación y unas buenas críticas sea rechazado sin explicaciones.

viernes, 4 de abril de 2008

Freak Week EUITIO


Acabo de encontrar una página dedicada a las fiestas de la EUITIO, que titulan como Freak Week EUITIO 2008. En la página aparecen fotografías de algunos de los eventos que se organizaron.

Yo participé en el partido de baloncesto, del cual adjunto una foto con algunos de los jugadores.

Mañana, precisamente, voy a jugar mi primer partido de este año en la liga universitaria de baloncesto. En realidad, el equipo ya lleva jugada toda la primera fase, pero hasta mañana no encontré hueco para ir a jugar.

martes, 1 de abril de 2008

Clase de doctorado sobre Web Semántica

El pasado miércoles fue la jornada de presentación de trabajos del curso de doctorado sobre web semántica del Departamento de Informática.

Los trabajos fueron muy interesantes y quedé muy contento con las ideas que salieron durante la sesión. En la página web he incluido enlaces a algunas de las presentaciones y de los artículo que han entregado.

Nueva versión de la clase: REST vs SOAP


El pasado jueves impartí de nuevo una sesión en la asignatura Servicios Web del Master de Ingeniería Web. Al igual que el año pasado, volví a intentar hacer la sesión en plan debate. Una primera parte de exposición del profesor, luego media hora de trabajo individual de cada alumno, seguida de otra media hora de trabajo en grupos y finalizada por una exposición de los resultados de cada grupo en la que íbamos rellenando el esquema de la figura adjunta.

Se puede comparar el diagrama del año pasado con el de este año. En realidad, sé que muchos de los alumnos se inspiraron en el diagrama del año pasado, pero creo que éso no es malo, ya que así pudieron complementarlo con otra información.

De nuevo, quedé contento con esta forma de impartir la clase. Evité soltar un rollo de 3 horas, y creo que los conceptos del debate REST vs SOAP quedaron más o menos claros.